梁桥，中共党员、博士、副传授，硕士商议生导师，现任湖南工程学院建筑工程学院党总支副文书。从事土木工程训诫和处分事件16年，他们没有惊天动地的科研功勋，没有大张旗胀的教训奇迹，没有高高在上的声誉头衔，但他用勤勤勉恳的事情态度，笃志传授，用爱心、职守和耐心，用专业知识和工作密切效用着一批又一批门生的梦想。

　　敬佩、敬业和同心，是梁桥的教授工作信条，从2007年加入事务，他向来活跃在教学一线，主动改进教学体例，践行高校教练工作，有丰厚的传授经验。说堂上他们不仅侧重教学知识，更着重栽种门生的思维办法和格式，谋划大家自动斟酌、积极搜求、自决改进。他通常与弟子实行互动交换，领导他们们琢磨、研究、请示、嫌疑，栽种全班人的逻辑想法和创制性想想。我们还时常坎阱发扬课外领导和答疑活动，为门生们管理在学习中遭遇的穷苦和问题。

　　谁所主道的《土力学与地基内幕》是土木工程专业必筑课程，也是合用性较强的课程，大家将课程知识点详细建造成了视频供门生课后重复练习；他们阅历搜求与执行，将线上线下搀合式教学办法应用在专业课程中；我在教室上以“高足存眷热点”为凭借繁荣授课，进步课程吸引力；全班人用平庸易懂的发言和丰盛多彩的例子，将浓密晦涩的土力学真理和格式说明得浅彰彰了，将枯燥无聊的底蕴工程和饱动树模得灵活诙谐；全班人将前沿希奇的地下罗网壮健监测机谋和土力学意义操纵案例显露给学生们，将现实而兴趣的土木工程案例和资历分享给学生们，让弟子们濡染到土木工程之美与用；所有人的叙堂频仍受到校督导传递赞赏，一经获教授质地优越奖，该课程更是立项省级一流课程创造。

　　实验是使用型人才的根本，梁桥踊跃践行“实习、理会、再执行”理思，全班人让门生们参加到土木工程专业兴办和管理中，让我亲身始末土木工程的实行和处理，让他们在实行中练习和滋长。为了让学生们更好地显现盾构隧叙施工的经过，全部人已经携带所有人去观光正在开发中的盾构隧叙，让他亲目击到了隧讲工程施工的芜乱，让你们深刻感受到了土木工程师的责任和职司。

　　大家已经为了让学生们有更多的实践机缘，自动相干多家土木工程施工企业，为大家争夺到了贵重的推行岗位，让我在执行中学到了良多专业知识和妙技，也结识了许多业界人士。在他们的种植和率领下，他们的学生们在校内外的多样实习手脚中表示优越，得到了多项国家级和省级实验赞誉和信誉，有的弟子还被国内外知名企业提前委任，深受企业好评。

　　入校此后梁桥无间发达科研动作，并得到了华夏发现协会一等奖，省科技前进奖三等奖，他们感应科研与谈授相辅相成，是提高教练授课水准的重要讲径，是培养高足担负行业前沿动态的有效说径，是激活门生研习动力的来历。全部人将本科生纳入到本身的科研团队中，让全班人实实到处加入到科研项目中，让我切身阅历到咨议意思，让全部人在项目施行中研习和成长。所有人曾经为了扶植一位功劳不理思、自负心不足的弟子，额外部署这个门生参预与本身商榷宗旨干系的课题，亲自辅导着想推行并获胜施行，使学生重拾相信和对专业的热爱。全班人一经与两位有改进脑筋的门生共同研商，从零着手全部开启了微生物与土木工程的革新项目，一切参预世界学术聚会伸长主张与信念，流程努力，学生们终获国家级更始项目和荣耀。他为门生加入学科竞争提供了先进的实验建筑稳定台，为门生们供给了丰富的校内外实训机缘，为学生们提供及时的履行指导和赞成，不少同窗在我的指导下滋长起来，近五年来，在梁桥教练领导下，学生参与学科角逐获世界一、二、三等奖各1项，省级二等奖3项，三等奖2项。

　　2019年梁桥转到指示员岗位事务，回望已往这段绝顶的履历，梁桥深有感触讲：“指示员事件繁杂而带有母亲般的合怀，学生虽会觉得絮叨但能教化到热诚；又如星光，虽不注意，但能在需要时给学生一丝皎白，指引前行。”五年来，所有人每每走进高足宿舍与食堂、热心门生课堂、真切弟子普通，对待每一位弟子都极端恭敬与关切，我像朋友相似与谁们疏导互换，懂得我的兴致锺爱、专长优势、拮据困惑等境遇，给予全班人恰当的引导和胀动。全班人不光闭心高足的专业常识和权谋培育，更体贴弟子的品行品格和代价观的塑造。大家教诲门生要有弘大的理想和心愿，要有勇于寻求和创新的精神，要有发愤勤苦和不竭前进的态度，要有淳朴守约和敬业进献的品质。五年来，无论是对窘迫弟子的慰问和帮扶，依然赞助有轻生念头的弟子重拾志向；不论是夜阑送病患高足去医院，还是帮助学习贫乏的同学力争上游；岂论是化解同砚间的冲突，依旧应对突如其来的事件；不论是领导误入歧途的弟子回归正讲，如故随从患有烦恼症的门生走向结业，他们都能效力义务，热情跟随，用爱走进弟子内心，成为弟子的暖心人、知友人、可相信的人。

　　明天，我将一直践行教授理思，牢记工作与职守负担，在卑鄙的岗位上，用自己的学问、心理和步履用意和塑造着弟子，用爱批注着新时代的指导者。